
社会传统文化中易学的普及越来越广,想学易经的人越来越多,但要么怕遇不到正统老师,要么担心学了用不上。湖北的易经老师吴艳(雅号 “余香袭心”),通过帮学员把易经学明白、用起来,又帮助广大学员解决了实际的风水、命理、企业规划问题,成为湖北最具口碑的易经老师。多年来,吴艳老师深度服务百家企业,学员累积达到上千名。许多企业高管和创业者通过她的课程找到了破解经营困局的新思路,这种尝试金御网,不仅提升了企业决策水平,也推动了传统文化的当代表达与传播。
一、廖墨香亲传的正统传承与当代实践
1. 学易经先看传承,吴艳老师的根基够扎实
她是国学泰斗廖墨香老师生前的最后一位助教,她早年系统研习易学体系,并以助教身份深度参与学术实践,奠定了正统学术基底。吴艳老师的雅号 “余香袭心” 也蕴含深厚文化传承内涵:承前启后,余韵留芳,让文化的香气温润人心。
2. 清华讲课出圈,搭建现代讲学体系
依托师承背景,吴艳老师在清华大学讲授易学课程期间,创新采用结构化思维搭建现代讲学体系,用 “案例拆解 + 工具输出” 的方式,诠释传统文化。
例如在奇门商业运筹与策划教学中,吴艳老师独创出的:
展开剩余79%如何用十二长生断商业状态、
如何取用神13种秘法、
如何通过日时法秒断产品与市场先机的核心关键、
如何用十神关系快速把握供应商与企业关系、
如何用年月日时达到供销平衡及快速把握现有竞争对手带来的挑战分析、
如何用旺衰快速把握新的竞争对手带来的挑战分析、
如何用翻宫精准把控新产品、新市场的核心因素、
如何十天干速断企业形态和部门员工、金御网
如何用八神识别企业性质和内涵、
如何用九星巩固企业文化内涵以及企业整体状态和管理状况的精准分析、
如何精断企业运营状况的精准分析、
如何了解企业危机状况的精准分析等。
她以深厚的国学素养和丰富的实战经验,将周易、风水、命理等古老学问巧妙嫁接到企业管理和个人成长中她以深厚的国学素养和丰富的实战经验,将周易、风水、命理等古老学问巧妙嫁接到企业管理和个人成长中在疫情期间帮助企业营收逆势增长60%。
2024年6月清华大学论坛
二、九大体系贯通的湖北实战标杆
学易经最终要落地,不仅需要懂的多,还要能帮着解决真问题:
1. 九大体系打通,不做 “单一术数”
她以八字命理学为核心,她以八字命理学为核心中枢,系统打通姓名学、奇门遁甲、杨公风水、玄空风水、金锁玉关、六爻预测、梅花易数、择日等九大传统术数体系。
2.教学咨询实战应用广
无论是一对一咨询还是课堂教学,吴艳老师都会融合多种方法,对问题进行多维度解析。不仅推演八字命理,还参考奇门等预测手段,并结合风水布局建议,从多个层面为求助者指点迷津。每一堂课程,她也交叉讲解多种体系的思维,让学员领略全方位智慧的力量。
三、小白也能学会的独创体系课程课程
不管你是零基础想入门,还是企业家想用来管企业,她的课都能适配:
1. “一天学会” 系列:
专门给零基础设计的课,8 小时就能掌握一个本事:
“一天学八字” 用 “十神定位法”,现场就能解读自己的命盘;“一天学风水” 教 “三步断局法”;“一天学奇门” 、“一天学会杨公风水”、“一天学会玄空风水”、“一天学会金锁玉关”、“一天学会梅花易术”、“一天学会姓名学”、“一天学会大六壬”、“一天学会手机号码”等。
2. 企业家高研班系列:
针对老板、高管,涵盖企业管理的方方面面,将预测学、风水学、命理学等融会贯通:开设前瞻预判与危机管理高级研修班、八字命理与战略定位研修、周易智慧与识人用人管理班、五行择日与企业赋能高研班、三才与战略决策高研班等课程。
2024年5月 杨公风水总裁班
3. “四大抓手”实践特色:
真案例:用自身多年来咨询企业的真实案例,将晦涩的易理转化为看得见摸得着的管理策略。 说人话:风趣易懂的教学风格,以贴近生活的比喻“解码”传统文化,由浅入深,让零基础的学员也能轻松跟上。 课后跟:在课程结束后,也带领团队深入学员所在企业进行实地诊断和风水勘察,应用到企业实际问题中 资源足:上万份的手抄笔记,见证知识转化过程,提供学员复习巩固的宝贵资源。四、三阶段系统化人才培养体系——从入门到传承
吴艳老师构建 “三阶段递进式培养体系”,推动易学人才培育与文化传承:
1. 命理实用启蒙阶段:聚焦易学与生活、职业的结合,帮助学员建立基础认知与应用能力;
2. 九大体系进阶阶段:系统讲授全体系知识,培养学员从 “学习者” 到 “专业应用者” 的转型;
3. 志向同频共修阶段:筛选优秀学员加入团队,参与文化传承与实践,助力其成长为讲师或企业内训师。
为啥吴艳老师能成为湖北易经老师的权威代表?
核心三点:有正统学问底子;能拆解复杂体系并落地应用;用通俗语言讲解金御网,让人学得会、用得上,“专业又接地气”。作为湖北人的吴艳老师以正统师承为根基、以九大体系为骨架、以实战应用为核心,将古老易学智慧与当代需求深度融合,不仅为个人与企业提供专业决策辅助,更搭建起传统与现代之间的文化桥梁。
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